こんばんは，
発達がゆっくりな娘をもつ，ゆっくりっ子ママです。
以前に，『発達の気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング』という本を紹介しました。
では，タイトルにもなっているビジョントレーニングとは，いったいなんでしょうか❓❓
こちらの本によると，ビジョントレーニングとは，視覚機能を高めるためのトレーニングを指すそうです。
それでは，視覚機能とはどのような機能のことをいうのでしょうか❓❓
よって，今回は，こちらの本を参考に視覚機能について私なりにまとめてみました。
私は，視覚機能と聞くと，真っ先に視力を思い浮かべました。
しかし，視力だけではなく，ものを見るために必要なすべての機能を指すそうです。
そして，視覚機能は3つのプロセスに分かれるとのこと。
1，「入力」の機能：眼でものをとられ映像を取り込む
インプットというわけですね。
この時に，視力，水晶体というレンズの厚さを変化させて，ピントを合わせる調節機能，眼球運動が働くとのこと。
2，「情報処理」の機能：眼からの情報は脳で分析し，認識する
眼から入った情報を処理して，それが何であるか見たものの全体像を把握する脳の働きを「視空間認知」というそうです。
以前に，当ブログでも「ボディイメージと空間認知について」という記事において，「視空間認知」という言葉にもちょこっと触れました。
3，「出力」の機能：処理した情報をもとに，見たものに合わせて的確に体を動かす
アウトプットというわけですね。
処理した情報をもとに，体が適切に動くように脳が指令を出します。
そして，体を動かすためには，視覚と運動の連携が必要とのこと。
その視覚と運動を結ぶ一連の機能を「眼と体のチームワーク」と呼ぶそうです。
例えば，この3つのプロセスをドッジボールで考えてみましょう。
（注意）上記のドッジボールのイラストの状況と私の例えとは合っていません。
眼で「相手コートの○○ちゃんが投げたボール」をとらえ，映像を取り込むのが，「入力」。
「ボールがこっちに飛んできている」，「スピードはどのくらい？速い？」，「ボールとの距離はどのくらい？近い？」，「ボールの方向は？左から？」などを分析するのが，「情報処理」。
ボールに当たらないように右によけるように脳が指令を出し，実際に右によける行動をとることが，「出力」。
うーん，私の例えがいまいち上手でないのかもしれませんが💦
この3つの機能がうまく連動しなかったり，1つでも欠けたりすると，見えにくさを引き起こしてしまうとのこと。
おそらく娘もまた，この3つの機能がうまく連動していない状態なのでしょうね。
だから，娘はビジョントレーニングをする必要があるわけですね。
＜参考文献＞
北出勝也監修 『発達の気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング』 株式会社ナツメ社，2015年，p20，21